Супрацоўніцтва прафесійна-тэхнічных навучальных устаноў Хмяльніцкай з сацыяльнымі партнёрамі набывае сістэмнасці
Нядаўна адбыўся круглы стол па тэме «Аб супрацоўніцтве прафесійна-тэхнічных навучальных устаноў і працадаўцаў па забеспячэнні рынку працы кваліфікаванымі рабочымі» з удзелам прадстаўнікоў улады, працадаўцаў, грамадскіхх арганізацый, а таксама работнікаў прафесійна-тэхнічнай адукацыі Хмяльніцкай вобласці. У працы круглага стала прынялі ўдзел: намеснік старшыні-кіраўнік апарата Хмяльніцкай абласной адміністрацыі Сцябло Л.В., дэпутаты Хмяльніцкага абласнога савета, дырэктар Дэпартамента адукацыі і навукі Хмяльніцкай абласной дзяржаўнай адміністрацыі Фасоль А.І., Намеснік дырэктара-начальнік упраўлення прафесійнай адукацыі і рэсурснага забеспячэння Дэпартамента адукацыі і навукі Хмяльніцкай абласной адміністрацыі Харчук А.М., прадстаўнікі структурных падраздзяленняў аблдзяржадміністрацыі, Федэрацыі прафсаюзаў вобласці, абласнога цэнтра занятасці, аб'яднання арганізацый працадаўцаў Хмяльніцкай вобласці, Дырэктар Навукова-метадычнага цэнтра прафесійна-тэхнічнай адукацыі і павышэння кваліфікацыі інжынерна-педагагічных работнікаў у Хмяльніцкай вобласці Шаўчук Л.І., спецыялісты ўпраўлення прафесійнай адукацыі і рэсурснага забеспячэння Дэпартамента адукацыі і навукі Хмяльніцкай абласной адміністрацыі; кіраўнікі ПТВ вобласці. Удзельнікамі круглага стала ўбговорени праблемныя пытанні падрыхтоўкі кваліфікаваных рабочых ва ўстановах сістэмы ПТА ва ўмовах, прагназавання патрэбаў ў кваліфікаваных рабочых кадрах з улікам рынку працы, фарміраванне аб'ектыўнага дзяржаўнага заказу на падрыхтоўку рабочых кадраў, удзелу працадаўцаў ў падрыхтоўцы кваліфікаваных рабочых,у прыватнасці, шляхам прадастаўлення навучэнцам ПТВ працоўных месцаў і вучэбна-вытворчых участкаў для праходжання вытворчага навучання, вытворчай практыкі, працаўладкавання выпускнікоў і іх замацавання на працоўных месцах і таму падобнае. У абмеркаванні праблемных пытанняў прафесійна-тэхнічнай адукацыі, звязаных з абнаўленнем матэрыяльна-тэхнічнай базы ПТВ, арганізацыяй і проведение практыкі навучэнцаў, забеспячэннем умоў для стажыроўкі на прадпрыемствах майстроў вытворчага навучання і выкладчыкаў прафесійна-тэарэтычнай падрыхтоўкі, прадастаўленнем сацыяльных гарантый выпускнікам ПТВ пры працаўладкаванні і да таго падобнае. Удзельнікі круглага стала з мэтай забеспячэння ўзгодненасці рынку адукацыйных паслуг і рынку працы, выпрацоўкі дзейснага мехАнизи ўзаемадзеяння мясцовых органаў выканаўчай улады, працадаўцаў і іншых зацікаўленых асобаў з прафесійна-тэхнічнымі навучальнымі ўстановамі па пытаннях павышэння якасці прафесійнай падрыхтоўкі кадраў і іх адпаведнасці патрабаванням сучаснага рынку працы выпрацавалі практычныя рэкамендацыі, у прыватнасці: усім суб'ектам сацыяльнага партнёрства, якія адказваюць западрыхтоўку кваліфікаваных рабочых і рэалізуюць дзяржаўную палітыку занятасці моладзі з улікам тэндэнцый эканамічнага развіцця Хмяльніцкай ажыццяўляць мерапрыемствы па: - Фарміраванне сярэднетэрміновага прагнозу патрэбы рынку працы ў працоўных кадрах і планавых паказчыкаў дзяржаўнага заказу; - Распрацоўкі і ўкаранення сістэмы абмену інфармацыяй аб рэгіянальным рынку працы, фарміраванне адзінага банка дадзеных аб патрэбах ў кваліфікаваных кадрах; - Наладжванне дзелавога эфектыўнага партнёрства паміж прадпрыемствамі, арганізацыямі, установамі і ПТВ па мэтавай падрыхтоўкі рабочых кадраў; - Абнаўленне формаў супрацоўніцтва ПТВ, прамысловасці, бізнесу і прафсаюзаў з пітай падрыхтоўкі кваліфікаваных рабочых кадраў для прадпрыемстваў вобласці; - Прыцягненне працадаўцаў да абнаўлення і папаўненне матэрыяльна-тэхнічнай базы ПТВ сучасным абсталяваннем, тэхнікай, абсталяваннем; - Прадастаўленне працоўных месцаў для праходжання навучэнцамі вытворчага навучання і вытворчай практыкі на сучасным абсталяванні; - Забеспячэнне ўдзелуі спецыялістаў прадпрыемстваў, устаноў, арганізацый у рабоце творчых груп па ўдасканаленні праграм навучання, распрацоўкі, апрабацыі і ўкараненні дзяржаўных стандартаў прафесійна-тэхнічнай адукацыі; - Садзейнічанне арганізацыі стажыроўкі педагагічных работнікаў на новай тэхніцы і тэхналогіях, павышэнне іх працоўнай кваліфікацыі; - Стварэнне гнуткай сыстэмытэмы планавання, прагназавання патрэбаў ў кваліфікаваных працоўных кадрах для прадпрыемстваў, устаноў, арганізацый вобласці і ўдзелу працадаўцаў у вызначэнні аб'ёмаў дзяржаўнага заказу на падрыхтоўку рабочых кадраў; - Наладжванне сістэмы працы ПТВ і працадаўцаў па пытаннях інфармавання і абнаўлення заканадаўчай базы ПТА; - Укараненне вы какаў шматканальнага фінансавання сістэмы ПТА. Прафесійна-тэхнічным навучальным установам: - Працягнуць практыку заключэння дамоваў аб супрацоўніцтве з прадпрыемствамі, установамі і арганізацыямі; прыцягваць прадстаўнікоў працадаўцаў да ўдасканалення матэрыяльна-тэхнічнай базы, фарміравання зместу адукацыі, правядзення вучэбных заняткаў, удзелу ў дзяржаўёй кваліфікацыйнай атэстацыі, кіраўніцтва вытворчай практыкай; - Праводзіць маніторынг працаўладкавання выпускнікоў, іх замацаванне на першым працоўным месцы і прафесійнага прасоўвання; - Ажыццяўляць вывучэнне і аналіз ацэнкі працадаўцамі прафесійнага ўзроўню падрыхтоўкі выпускнікоў; - Забяспечыць абавязковую стажыроўку педагагічных работнік перавысіўикив на вядучых прадпрыемствах рэгіёну і Украіны. Прадпрыемствам, установам, арганізацыям незалежна ад формы ўласнасці і падпарадкавання; - Удзельнічаць у дзяржаўнай кваліфікацыйнай атэстацыі, дзяржаўнай атэстацыі асоб па выніках прафесійнага навучання і пацверджанні прафесійнай кваліфікацыі па рабочых прафесіях асоб, якія жадаюць пидтвердиты вынікі нефармальнай навучання; - Садзейнічаць навучальным установам ў правядзенні маніторынгу якасці падрыхтоўкі выпускнікоў, якія працуюць на прадпрыемстве, і прадастаўляць навучальнай установе адпаведную інфармацыю і прапановы па павышэнню якасці падрыхтоўкі кадраў, удасканаленне зместу адукацыі ў адпаведнасці з бягучых і перспектыўных патрэбаў вывытворчасці; Пра гэта паведамілі ўSource: http://uzinform.com.ua/
