Детский психолог: Кто это такой?

Детская психология - это частью возрастной психология либо же психологии развития, что есть самостоятельным направлением данной науки. А вот детская психология - это наука, которая изучает закономерности эмоционального, психологического и физиологического развития детей + занимается изучением факторов, влияющих непосредственно на данное развитие.

Такой специалист, как детский психолог, изучает закономерности поведения и особенности детского развития, психологические личностные и возрастные особенности ребенка, а также развитие различных разновидностей деятельности на конкретных жизненных этапах. Если учесть вышесказанное, то говоря простым языком - детский психолог выявляет и корректирует нарушения детского развития, а также взаимоотношения детей с окружающим миром и социумом.

Этот специалист способен поучаствовать в решении появившихся конфликтов непосредственно между родителями и ребенком. Он способен научить их эффективным формам общения, пережить возрастные детские кризисы, окажет помощь в адаптации в обществе и поддержку в случае нарушений в разных жизненных сферах ребенка.

Детские психологи могут консультировать как целую семью, так и ребенка в отдельности, если он подросткового либо предподросткового  возраста. В том случае если ребенок еще слишком маленький, то психолог может проводить коррекцию по средствам различных видов терапий, а также игр.

Проблемы с которыми работает такой специалист, как детский психолог:

• повышенная тревожность;
• замкнутость;
• импульсивное и агрессивное поведение;
• истерики;
• упрямство;
• капризы;
• страхи;
• вредные привычки (навязчивый онанизм, сосание предметов, грызение либо кусание ногтей);
• застенчивость;
• робость;
• обидчивость;
• неусидчивость;
• невнимательность;
• школьная неуспеваемость;
• психосоматические проблемы (энкопрез, энурез);
• проблемы в пересказе текста;
• сложности адаптации к школе и садику;
• плохая работа в школе при превосходной работе дома;
• проблемы общения со взрослыми и сверстниками;
• неуверенность в себе и низкая самооценка;
• нарушения в развитии различных познавательных процессов (внимание, мышление, память, речь ребенка);
• соперничество и ревность между сёстрами и братьями;
• гиперактивность и повышенная возбудимость;
• ребёнок не усваивает школьных материал и не хочет учиться и т. д.